سه شنبه نهم شهریور 1389
جنگ نرم و جمهورى اسلامى
كميته خطر!
پروژه دلتا يكى از موضوعات مورد بررسى و در واقع راهبرد پيشنهادى كميته خطر جارى در خصوص مسائل ايران مىباشد كه در مهرماه 84 به دولت بوش پيشنهاد شد. اين كميته جنگ سخت را بىفايده دانسته و خواستار توجه بيشتر دولت ايالات متحده به پروژهى نرم افزارى «براندازى از دورن» شد!
در اين راستا مارك پالمر - از اعضاى برجسته اين كميته و چهره با نفوذ دستگاه سياست خارجى آمريكا - اعلام نموده است:
«ايران به لحاظ وسعت سرزمينى، كميت جمعيت، كيفيت نيروى انسانى، امكانات نظامى، منابع طبيعى سرشار و موقعيت جغرافيايى ممتاز در خاورميانه و نظام بينالملل، به قدرتى كمبديل تبديل شده كه ديگر نمىتوان با يورش نظامى آن را سرنگون كرد.»
ادامه مطلب
سه شنبه نهم شهریور 1389
روشهاى جنگ نرم
مجموعه روشهايى كه در تهديدات نرم به كار گرفته مىشود را مىتوان به سه روش «گفتارى، رفتارى و شبكهاى» تقسيم نمود. در ادامه به اختصار به تعريف هر كدام از اين روشها مىپردازيم:
يك. روشهاى گفتارى
روشهاى گفتارى در اعمال تهديدات نرم را مىتوان به چهار بخش «عمليات روانى»، «عمليات ادراكى»، «ديپلماسى عمومى» و «فريب استراتژيكى» تقسيم نمود:
ادامه مطلب
سه شنبه نهم شهریور 1389
مهارت ايجاد شادى و نشاط
نشاط، يك مفهوم روان شناسى دينى است كه تاكنون كمتر مورد توجه قرار گرفته است. تعريف نشاط علىرغم آنكه ساده به نظر مىرسد، دشوار است. بسيارى از روانشناسان براين عقيدهاند كه نشاط يك هيجان مثبت است و بر سه عنصر اساسى: «لذت، خرسندى و رضايت» از زندگى استوار است.
آدم با نشاط و شاد كسى است كه:
ادامه مطلب
سه شنبه نهم شهریور 1389
مهارت ايجاد آرامش در زندگى
يقيناً داشتن آرامش در زندگى نخستين چشمه خوشبختى است و كسى كه از اين نعمت محروم باشد از نعمت خوشبختى نيز محروم است و هيچگاه طعم خوشبختى را نخواهد چشيد.
1. ايمان
قرآن ايمان را منشأ آرامش در زندگى و عامل مهم در عبور از بحرانها قرار داده است كه بدون آن خوشبختى در زندگى مفهومى ندارد. در سوره مباركه فتح مىخوانيم:
«هُوَ الَّذِي أَنْزَلَ السَّكِينَةَ فِي قُلُوبِ الْمُؤْمِنِينَ لِيَزْدادُوا إِيماناً مَعَ إِيمانِهِمْ...»؛
«او كسى است كه آرامش را در دلهاى مؤمنان نازل كرد تا ايمانى به ايمانشان بيافزايند...».
ايمان عبارت است از باور و تصديق قلب به خدا و رسولش، آنچنان باور و تصديقى كه هيچگونه شك و ترديدى بر آن وارد نشود.
ادامه مطلب
دوشنبه هشتم شهریور 1389
مبانى نظرى تهديدات نرم
آگاهى فرهنگى
براى تبيين مبانى نظرى تهديدات نرم از الگوهاى مختلفى استفاده شده است. يكى از اين الگوهاى نظرى، الگوى فرهنگى «وندرلى»(1) است.
از منظر «وندرلى» فرهنگ(2) عبارت از مجموعه نظرات، نگرشها، آداب و رسوم، سنتها و رفتارها است. از نظر او فرهنگ در گذر تاريخ و بر اثر عوامل متنوعى نظير عوامل تاريخ، مذهب، زبان، هويت قومى، حماسهها، افسانهها و جز آن، فراباليده است و لاجرم هر نوع تغييرى در آن، مستلزم درك عميق هريك از اين عوامل است. به تعبير روشنتر، ايجاد تغيير در عناصر يك فرهنگ مستلزم آگاهى فرهنگى(3) است.
منظور از آگاهى فرهنگى «توانايى تشخيص و درك آثار فرهنگ يك ملت يا قوم بر ارزشها و رفتارهاى آنان» است(4).
از نظر او آگاهى فرهنگى طى يك فرآيند پنج مرحلهاى شكل مىگيرد. آن مراحل به شرح زيرند:
1. كسب دادهها؛(5) در سلسله مراتب شناخت فرهنگى، دادهها نازلترين شكل اطلاعات محسوب مىشوند. دادهها، پيامها و علائمى هستند كه به وسيله انسان و يا ابزارهاى مكانيكى و الكترونيكى، از محيط دريافت مىشوند.
2. اطلاعات؛(6) به دادههايى اطلاق مىشود كه براى آگاهى از معنا و مفهوم آنها، مورد پردازش قرار مىگيرند.
3. دانش؛(7) به اطلاعاتى اطلاق مىشود كه براى دستيابى به معنا و مفهوم عميقتر، براى استفاده عملى، مورد تجزيه و تحليل قرار مىگيرد.
4. بينش؛(8) حاصل تلفيق دانستنىها و داورى پيرامون آنها در يك موقعيت معين و به منظور درك روابط درونى بين آنها، است. بينش فرهنگى نيز به آگاهى عميق از يك فرهنگ اطلاق مىشود كه موجب آگاهى از فرآيندهاى فكرى، مؤلفههاى انگيزشى و ساير عوامل مؤثر بر رفتار مىشود.
ادامه مطلب
دوشنبه هشتم شهریور 1389
راههاى تغيير ساختار حكومت
صرفنظر از تغييرات قانونى در دولتها و مسئولين كه نتيجه طبيعى برگزارى انتخابات مورد توافق جناحها و گروههاى سياسى رقيب در هر نظام سياسى است، به طور كلى راههاى ايجاد تغيير اساسى در ساختار حكومت را با نامهاى مختلفى چون كودتا، انقلاب، جنگ، جنبش، اصلاح و شورش مىدانند.
1. كودتا
تغيير ناگهانى دولت با توسل به زور و به دست مقامات ارتشى و نظامى حكومت را «كودتا» مىنامند. در كودتا نظام حكومتى دچار دگرگونىهاى اساسى نمىشود.(1)
كودتا با انقلاب تفاوتهاى زيادى دارد. از جمله: كودتا برخلاف انقلاب، مستلزم بسيج مردم نيست. كودتا به طور معمول ايدئولوژى فراگير ندارد. روند كودتا سريعتر است. شرايط لازم براى كودتا سهلتر و در دسترستر است.
2. شورش
شورش به معنى مبارزه با اقتدار سياسى موجود است؛ اما هدف آن تعويض اشخاصى است كه در رأس اموراند، نه دگرگونى خود ساختار سياسى(2)، گستره محدود، بىنظمى و ناهماهنگى و فقدان رهبرى يا رهبرى پراكنده اعتراضات، از ديگر خصوصيات شورش است.
3. اصلاحات
كوشش براى تغيير محتاطانه در ساخت سياسى، اجتماعى و اقتصادى جامعه در عين اجتناب از خشونت را اصلاحات يا رفرم(3) مىنامند. اصلاحات با انقلاب تفاوتهاى مهمى دارد. از جمله:
ادامه مطلب
دوشنبه هشتم شهریور 1389
مهارت عبور از بحران
درباره مهارت عبور از بحران اشاره به چند نكته شايان توجه است:
1. همه ما چون انسان هستيم و به ناچار، نواقصى داريم، در طول زندگى، احساس ناكامى و درماندگى را تجربه مىكنيم. بزرگتر كه شديم به اين نتيجه مىرسيم كه لزوماً امكان دستيابى فورى به تمامى اميال و آرزوهايمان وجود ندارد.(1)
2. شكست و موانع زندگى ممكن است بر سر راه هر يك از ما قرار گيرد. در آن هنگام بايد به ريشهها و علل آن مطلع شد كه اشتباه اساسى در كجاى كار بود. پس از آن، در پى حل آن برآمد.
3. بعضى از افراد وقتى كه مشكلى را احساس كنند، شانس را دليل آن مىدانند. حتى در فكرِ هيچ چارهاى براى حل آن نيستند؛ گويا اين طور خلق شدهاند؛ ولى بعضى ديگر به فكر چاره هستند.
ادامه مطلب
دوشنبه هشتم شهریور 1389
هدفمندى در زندگى
«هدف» از لوازم اصلى زندگى سعادتمندانه و معنادار است. انسان زمانى آرامش دارد كه افق روشنى براى آينده خود ترسيم كند. بدترين حالت براى بشر، وقتى است كه احساس سرگردانى كند و بلاتكليف بماند.
همچنان كه همه مخلوقات، بر پايه هدفى خلق شدهاند، انسان هم - كه اعجوبه خلقت است - در اين هستى بدون هدف خلق نشده.
به فرمايش حضرت علىعليه السلام: «فما خلق امرؤ عبثا»(1)؛ «كسى بدون هدف [و بيهوده آفريده نشده است».
انسانى كه بدون هدف خلق نشده، همه اعمالش بايد بر پايه هدفى صورت بگيرد. در اين عمر كوتاه زندگى، نبايد به اهداف متفاوت در يك زمان پرداخت، بنابراين بايد هدفى را كه ارزشمندتر است انتخاب نمود. اگر اهداف متفاوت و متعددى دنبال شود و در راستاى يكديگر نباشد، ممكن است به سرانجام نرسد.
ادامه مطلب
شنبه ششم شهریور 1389
سير تحول تاريخى استعمار
بررسىهاى تاريخى در زمينه چگونگى شكلگيرى كانونهاى قدرت نشانگر آن است كه در تاريخ جهان، سه شيوه استعمارى (كهن، نو و فرانو) از سوى قدرتهاى بزرگ، عليه قدرتهاى ضعيف به كارگرفته شده است؛
دوره اول: استعمار كهن يا كلاسيك
استعمار كلاسيك پس از رنسانس و متحول شدن جهان غرب از قرن 16 ميلادى آغاز شد و تا جنگ جهانى اول به مدت 400 سال ادامه داشت. در اين دوره، سلطه قدرتهاى بزرگ بر جوامع ضعيف، از طريق تسخير نظامى انجام مىشد و استثمار ملتها با اشغال مستقيم نظامى همراه بود.
ادامه مطلب